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Uso del software Geogebra como estrategia de enseñanza para triángulos rectángulos de 30°- 60° dirigida a estudiantes de décimo grado.
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authors
Rincón-Flores, Elvira Guadalupe
Zuñiga-Silva, Leopoldo
status
published
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Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/
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56
end page
62
volume
7