selected publications
-
academic article
- Fostering Dialogue in the Calculus Classroom Using Dynamic Digital Technology 2016
- Fostering dialogue in Calculus classroom using dynamic digital technology 2016
- Prácticas morales y normas de netiqueta en las interacciones virtuales de los estudiantes de educación secundaria 2016
- Propiedades psicométricas del cuestionario de Fundamentos Morales en alumnos de bachillerato: Un estudio exploratorio 2015
- Academic writing in online continuous professional development courses for Mexican public school teachers 2015
- Dialogism: Sequentiality, positioning, plurality and historicity in the analysis of educational practice 2015
- Los fundamentos morales en bachillerato, un estudio exploratorio 2015
- El dialogismo: secuencialidad, posicionamiento, pluralidad e historicidad en el análisis de la práctica educativa 2014
- Factores que impiden la aplicación de las tecnologías en el aula 2014
- Del aula a Facebook: mediaciones e ideología en la enseñanza del inglés como lengua extranjera 2014
- Uso de Facebook para la socialización del aprendizaje de una segunda lengua en nivel medio superior 2014
- Estrategias mediadas por la tecnología que contribuyen al desarrollo y socialización del conocimiento en matemáticas 2013
-
academic article in scopus
- FabLabs in vulnerable communities: STEM education opportunities for everyone. International Journal on Interactive Design and Manufacturing. 14:1535-1555. 2020
- Dialogic construction of a culture of lawfulness in basic education institutions in Mexico (Construcción dialógica de una cultura de la legalidad en instituciones de educación básica en México). Cultura y Educacion. 32:371-389. 2020
- Analysing dialogue in STEM classrooms in Ecuador: A dual socioeconomic context in a high school. Journal of New Approaches in Educational Research. 9:194-215. 2020
- Engineering for inclusive STEM education. An interdisciplinary collaboration project for the design and creation of accessible and inclusive learning materials 2019
- School violence in Michoacán and Nuevo León, a situated diagnosis for promoting safe schools in basic-level education Violencia escolar en Michoacán y Nuevo León, un diagnóstico situado para promover escuelas seguras en educación básica. Revista Electronica de Investigacion Educativa. 20:46-58. 2018
- Teaching STEM education through dialogue and transformative learning: global significance and local interactions in Mexico and the UK. Journal of Education for Teaching. 44:2-13. 2018
- The role of non-formal contexts in teacher education for STEM: the case of horno3 science and technology interactive centre. Journal of Education for Teaching. 44:71-89. 2018
- Academic writing on the online professional development for Mexicans publics schools teachers La escritura académica en la formación en línea de docentes de escuelas públicas Mexicanas. Revista Electronica de Investigacion Educativa. 17:1-15. 2015
- El Oficio Del Escritor Académico :Un portal para promover el uso de la lengua escrita como práctica social. Revista Mexicana de Investigacion Educativa. 19:187-212. 2014
- Comunidades de blogs para la escritura académica en la enseñanza superior: Un caso de innovación educativa en México. Revista Mexicana de Investigacion Educativa. 18:507-535. 2013
- Speech in interaction and educational quality: The challenges of constructing disciplinary knowledge in settings mediated by digital technology El habla en interacción y la calidad educativa: Los retos de la construcción de conocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital. Revista Mexicana de Investigacion Educativa. 18:223-248. 2013
-
book in scopus
-
chapter
- Ejercer principios morales: Aprendiendo a manejar las necesidades propias y las de los demás 2016
- La utilización de dilemas para la promoción del desarrollo moral de los niños en Monterrey. 58-66. 2014
- El Centro de Recursos para la Escritura Académica (CREA): Un portal de libre acceso para promover el oficio de escritor académico 2014
-
chapter in scopus
- Makerspaces for inclusive education. Lecture Notes in Computer Science. 246-255. 2020
-
report